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凯迪社区:南方科大真的“废了”吗?

时间:2012-05-02 10:24来源:凯迪社区 作者: 点击:
和平年代,常怀忧患意识,并非易事。故此,这种意识弥足珍贵,因为忧患让人警觉,警觉是懈怠克星。忧患亦有虚假表象,杞人忧天就是典型的例子。真正的忧患,言语的担忧,无法掩饰其对未来的憧憬;虚假的忧患,言语悲观,心态更悲观。通常,虚假的忧患意识,
  和平年代,常怀忧患意识,并非易事。故此,这种意识弥足珍贵,因为忧患让人警觉,警觉是懈怠克星。忧患亦有虚假表象,杞人忧天就是典型的例子。真正的忧患,言语的担忧,无法掩饰其对未来的憧憬;虚假的忧患,言语悲观,心态更悲观。通常,虚假的忧患意识,让忧患者陷入类似于算命先生的境地,断言未来的结局惨淡。这两天,给南方科技大学“算命”的人就不在少数。

  教育部同意建立南方科技大学,并要求大学遵守《教育法》和《高等教育法》基本精神。南科大将“教授治学、学术自治”写入总则。此前,南科大在未经教育部批准成立的情况下,自主招收了40多名学生,这些学生放弃了高考。教育部并未明确这群学生身份的合法性问题。(《新京报》4月25日报道)

  南方科大领到“户口簿”,本该为这所大学祝贺和祈福才是。由于教育部的文件中要求南方科大遵守基本的教育制度,被不少网友误读为“已经被招安了”,这等于“又建了一座垃圾训练营”,得出“这个学校已经废了”的悲观结论,也就不足为奇。

  一所新生的高等院校,尚未正式办学,真的已经废了吗?网民把教育部要求南方科大遵守基本教育制度,理解成照搬现行的大学模式,也就是大学必须有党委、组织部门、团委、学办、妇联等机构。假如中国大学的基本教育制度真的是这么建构的,大学戴着镣铐跳舞,办学理念受制于思想政治制度的约束,大学精神遭到不同程度的扼杀,学术自由受到损害,大学变伪,高等教育质量难以提高,大学的尴尬归咎于此,不是没有道理。其实,不管是我们的《教育法》还是《高等教育法》,均在第二章阐述了基本教育制度。通读这两部教育法规对基本教育制度的规定,侧重点在于科学的学制体系,就大学而言则规定的是其办学层次、学历、学位等颁发事项,和大学内部党团系统的设置没有关系。除非教育部的批文另有规定,否则,担忧南方科大和传统大学没有区别未免过于牵强,断言南方科大“已经废了”,更是缺乏依据。

  中国需要真正现代意义上的大学,中华民族的振兴,寄希望于大学的独立、自由,这是不争的事实。现在的大学,制度方面的弊端,有目共睹。南方科大决心办一所和国际接轨的大学,正是出于这个目的。体制禁锢人的思维,中国大学制度的改革,需要朱清时这样的教育家,需要像深圳那样有远见的政府。改革挑战现实,承受的压力、面临的困难,无容置疑。南方科大只是一首破冰之船,在向新型大学转型,但不能苛求她自身没有旧时代的色彩。正如恩格斯评价但丁那样,他是中世纪最后一位诗人,也是新世纪最初一位诗人。南方科大,何尝不是这样!它诞生于计划体制办大学的晚期,又赶上了市场体制办大学的第一班车,指望她一步到位,未必现实。预言其被招安,如果属实,那岂不是比要朱清时院士的命更痛苦的事情吗?大学必须走向自治,必须招回自由精神之魂魄,把南方科大比作但丁式的大学,肯定其历史地位,为她祈福,比简单地否定,更有意义。

  经历过分娩前阵痛的南方科大,未来的发展道路上有荆棘我信,彻底“世俗化”,甚至废掉,我不大相信。正如网友所言:“好不容易批准了,又来一班唱黑脸的愤青!你们珍惜一下好不好!不管怎样,难道教育部扼杀了它更好吗?”“在中国,改革分为真、假两种:假改革,换块招牌,实为特权集团私分利益开道;真改革,惟有在既有体制的夹缝中求生存,事事皆受掣肘,会很难推进的。先不要轻易否定,人家建立起来了也否定,人家夭折了也谴责——教育部让它活也不是,死也不是,你们究竟要怎么样嘛?” (责任编辑:gc)
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